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如果你無意間走進來,請靜下心並放慢呼吸觀看這些話語,也許你會聞到照片裡的花香還有每個快門的聲音。這些文字裡有很多情緒,希望能在紛亂又商業氣氛濃厚的時代學會有分單純美好,是我寫下記錄的原因。
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數位體驗營



8月份除了兩岸營之外

因為領袖會今年的活動主題是數位落差這一塊

我們兩岸營的兩岸論壇為此準備了論文發表以及紀錄片的播放

希望藉由這樣的形式給更多人知道台灣數位落差的現況等等問題的呈現


這樣的緣起

兩岸營的場務組四人就被分派到新竹的鳳岡國中以及精華國中去作紀錄

我與大雄

是精華國中的梯次





兩岸營的行程滿檔到大雄跟我兩人無法去參與服務隊的校召

營隊當天我們兩人戰戰兢兢的來到精華,有些害怕打擾到營隊的進度

但沒想到我們來到精華國中,裡面的工作人員非常的親切

營長小敏一直不斷提供給我們紀錄片組所需的資料,其他人員也是很關心的詢問我們的狀況

這一點讓我很窩心^^



這一次的營隊在精華國中是承辦第二次了

在未來希望能夠與校方長期合作並且確實去改善偏遠學校的數位落差狀況

在我們採訪營隊顧問妤芬的時候

有提到說

其實數位落差這一塊並不是指校方數位資源不足,硬體設備其實是充裕也常更新的

但是孩子們不同於都市學生的學習競爭力以及大環境下的學習資源較少

同樣是使用電腦,但是大多數是用來打電動為居多

所以我們這次的營隊

設計出許多電腦資訊課給孩子們一些平常課業上學不到的內容






比如說是WORLD.PPT或是電腦語法等等電腦軟體的使用教學

有許多學生們其實一開始都不專心聽組輔教學再打著電動(但其實他們很用心在聽的)

他們後來回饋說這樣的電腦課是很新鮮的

這讓我們設計資訊課的電腦老師很開心XDD(他本來很擔心小朋友一直再打電動都不理他)







大地遊戲跟團康也是很精采的部分

看到小朋友玩遊戲的尖叫聲不知不覺很多組輔們也是十分的熱血尖叫著

用廣角鏡拍下大家遊戲的畫面感覺很像是在大草原上面奔跑^^




把感動傳出去吧

我在營隊中一直不斷這樣想著

我們4天3夜的課程中是要給小朋友些什麼呢?

我們自己又要給我們自己些什麼呢?

不得不提到裡面其中一次課程

第二天早上學校的返校日,在小朋友們再校園中打掃的時候

我們工作人員齊聚一堂一起晨間禪,在禪定完後顧問妤芬給我們大家放了一部英文版的紀錄片

"隱形的小孩",我忘記英文名字是什麼

不過大致上知道這是一部美國大學生去烏干達拍攝當地常常被抓去當童軍殺害更多無辜小孩的現象

在他們在部落格上做宣傳希望更多人付出自己的"時間、金錢、才能"去關心這件事

他們抗議美國政府對此毫不關心的態度,號召更多的人一起去美國市政府廣場靜睡抗議

我之所以覺得這部紀錄片震撼

一方面覺得世上有這樣的一群孩子不能安心睡覺以防半夜被軍方抓走被迫接受訓練去殺人

另一方面我更覺得這樣發心去拍攝紀錄片的大學生們更令我覺得震撼



如果說社會中一群高知識份子在唸了書賺大錢之後不會將得到的事物回饋社會

我對這樣的知識份子是不屑一顧的

但是現下還是大多數年輕人對於自己本身的能力或是社會問題並沒有太多的關心度

遑論其他國家的事物


重新思考過自己來到這服務隊拍攝紀錄片的出發點

以及回到校園後我應該如何去影響社團的愛心志工還有其他人生觀點

我認為這是每一個大學生都該好好去思考的課題





(我們可愛的營隊顧問跟姐姐很用心的在台上教學帶動跳)



(組輔湘茹跟淑瑩合照^^)

也許是因為叫偏遠學校的緣故,有些孩子的家庭狀況並不是十分的圓滿

在我們紀錄片的家訪行程中,兩個孩子剛好都是這樣個案

其中淑瑩是其中一個十分令我深刻的孩子

還記得營隊前幾天淑瑩是十分害羞的

這一張照片是我好不容易跟他混熟幾次要求幾次之下才拍到的

第二次參加營隊的她,改變許多,據說半年前的她在上課時是很不專心也坐不住的

甚至會跑出教室給組輔追,但是這一次她連禪定課程都可以認真的坐下到最後

她的改變,讓帶她的組輔十分的感動

我在一邊紀錄下她四天的改變, 從一開始的躲鏡頭,到後來的靦腆的笑容

到了最後一天,她給我一個很用力的擁抱

我想是因為大家的真心彼此感動,才能這樣深刻的感受






紀錄片組為了拍攝素材,凌晨四點就起床去學校門口拍攝附近的景物

可惜雲多了一些,但是我想那樣的色調是這樣溫暖也足以彌補所有的不圓滿

一個攝影師看到自己所想要拍攝的畫面就這樣呈現在自己的眼前,是一件在辛苦都值得事情

每個人都一樣,當孩子們最後一天說出一切的感動流下不捨的淚水,一切都值得








這一次的數位體驗營

有一堂將近半天的課程十分的讓我深刻

就是去香園紀念教養院一起與智能遲緩的院生們交流的課程

第一次接觸這樣的人們,如果我沒有上學期沒有帶過孩子們我想我是會不知道如何是溝通的

那一群院生們十分的純真可愛

愛跳舞的我也是第一次見到有人可以因為一個簡單的動作

跳的這樣奮力,笑的這樣真誠,落落大方上台跟我們分享他們快樂的舞姿

那樣的笑容,是我看過最美的

反而身邊許多同學朋友們都沒有那樣子耀眼






一個人的聰明是不是反而讓我們深上長了刺

在生活中刻意或者不自覺的將刺或多或少傷害他人

我在與這群或許智商沒有我們高的人們相處,我發現他們沒有刺

用力的跳舞、用力的笑、用力的畫滿紙上的愛心、用力的說謝謝、用力的擁抱

或許上一分鐘與你爭吵,但下一分鐘依然可以笑著跟你分享她發現的新鮮事

一切的真讓我覺得自慚,我們人生讀的那樣多書,在意錢財在意成績在意情感

從沒有那樣為一件事情認認真真感到高興

那?我們讀的書成功了我們自以為的成功,爭取我們想要的爭取,許多人因此不快樂

除了有宗教為依歸的人、懂感恩的人們

其他人,不管是手腳健全亦或事業攻成,我們人生的價值跟快樂又建立在哪裡?

人是該活在當下的

不是活在生生滅滅生不帶來死不帶去的名利

而是在每分鐘你的呼吸、你當下的心跳、你當下的當下裡

那是我在這一年中所學會的事情

而今天我在這群人的眼中,我看到那樣耀眼的價值





淑卿大我4歲

有一個很開朗的微笑,跳舞的時候找不到伴會微微的嘟嘴生氣

我問她,喜歡吃的菜?

她說我喜歡吃青菜,我不挑食,說話的聲音很柔很柔

像一個小女生,有點害羞的問了我的名字

她說,阿詩姐姐,你好~~

我問,你喜歡吃青椒嗎?喜不喜歡苦瓜

她側一側頭,笑的很用力,她說,我討厭吃苦瓜,我怕吃苦

再說完話的那一瞬間,我的鼻子酸了


在這堂課之前,有許多孩子們對於這群院生是抱有一種恐懼或許一點歧視

雖然他們後來都懂了,我們其實是相同的活著

但對於社會大眾,那樣多人不懂這些智能遲緩的人,又是如何去看待

一這樣想,很感恩我生的健康,感恩我來到此地可以付出我的時間陪伴他們

即使我的力量不夠大

但我在心理悄悄發誓,在未來某天,要再回來看看,再一次跟他們說說話

跟他們說,好久不見




要畫出自己夢想的一堂課中

你猜他們的夢想是什麼?

「當一個正常人」

就是這樣簡單也困難


當一位組輔這樣說道的時候,悄悄落了淚

哽咽的聲音說著自己的不足

我聽著,也跟著感動

我很感恩我所擁有的一切是如此美好

即使我並不完美,但我感恩

我很健康,有一個美好的家庭(即使過去並不美好)

有這樣好的生活(即使不有錢)

有這樣好的理想,有餘力可以幫助別人是生命豐足


如果這一次沒有來到這裡,我不會有所感想

我感恩

感恩所有參與的人

我們將這樣感恩化成行動,更加用心去製作這一部紀錄片

希望能夠讓更多愛心人是一起參與



希望能有更多人一起為這社會付出關懷








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